Наша команда

В роли Директора-основателя Charterhouse Almaty Майкл Ситон привносит два десятилетия управленческого опыта, полученного в ведущих британских независимых и международных школах.

В его карьеру входят руководящие должности в школах, входящих в сеть Brighton College и King’s College School Wimbledon, а ранее он занимал пост Директора по образованию в Великобритании, отвечая за стратегию и стандарты в группе престижных независимых школ.
На раннем этапе своей карьеры он был удостоен в Великобритании премии Independent Schools Association (ISA) Award for Excellence за вклад в повышение качества и внедрение инноваций в британское образование.

Профессиональный путь Майкла охватывает Ближний Восток, Европу и Азию, где он успешно выводил новые школы на высокие результаты инспекционных проверок и помогал уже состоявшимся учреждениям достигать ещё более высокого уровня. Его широко признают за способность сочетать академические амбиции с целостным развитием личности, готовя учеников к успеху в быстро меняющемся глобальном мире.

Как Директор-основатель, Майкл отвечает за формирование всех аспектов видения Charterhouse Almaty — от академического содержания и внеклассных программ до кадровой политики, приёма учеников и развития кампуса. Работая в тесном партнёрстве с Charterhouse в Великобритании, он обеспечивает, чтобы школа в Алматы сочетала богатое наследие 400-летнего британского образовательного учреждения с прогрессивным духом современной Казахстана.

Его видение Charterhouse Almaty чётко определено: сделать её самой престижной британской школой Центральной Азии, готовящей лидеров будущего с глобальным мышлением.

Айжан Байжанова привносит более десяти лет опыта руководства в области операционного менеджмента и образовательного администрирования на свою должность директора по операционной деятельности в Charterhouse Almaty. Обладая значительным опытом в обеспечении операционного совершенства, она сосредоточена на разработке и внедрении эффективных процессов, оптимизации распределения ресурсов и создании среды, в которой процветают как сотрудники, так и учащиеся.

До прихода в Charterhouse Almaty Айжан занимала руководящие должности в международных образовательных организациях Казахстана, где возглавляла инициативы, направленные на повышение квалификации персонала, цифровую трансформацию и институциональное развитие. Её аналитический подход — особенно в области финансового моделирования и принятия решений на основе данных — позволяет эффективно оптимизировать рабочие процессы, повышать операционную эффективность и обеспечивать соответствие инфраструктуры школы её академическим целям.

В Charterhouse Almaty Айжан отвечает за повседневные операции на всех кампусах, управляет кросс-функциональными командами, включая службы по работе с персоналом, IT, инфраструктурой, и тесно сотрудничает с командой руководства школы для реализации стратегических приоритетов. Особый интерес Айжан проявляет к использованию технологий для улучшения опыта учеников, повышения вовлеченности персонала и достижения измеримых результатов для школьного сообщества.

Айжан окончила Университет Оулу в Финляндии, где специализировалась в области образовательных технологий. Она является носителем казахского и русского языков и свободно владеет английским, что позволяет ей привносить по-настоящему глобальный взгляд в своё операционное руководство.

Её видение Charterhouse Almaty заключается в создании гибкой и современной операционной системы, которая поддерживает академическое совершенство, укрепляет сообщество и помогает каждому ученику раскрыть свой потенциал в быстро меняющемся мире.

Анель Менгалиева обладает глубокими знаниями в области управления человеческим капиталом, организационной культуры и международного рекрутинга. Ее подход к руководству сочетает стратегическое видение HR с твердой приверженностью благополучию сотрудников, их профессиональному росту и самым высоким стандартам безопасного найма и защиты детей.

До прихода в Charterhouse Almaty Анель занимала руководящие должности в сфере HR в индустрии люксовых отелей, включая The Ritz-Carlton, где она возглавляла инициативы по привлечению талантов, развитию лидерских компетенций и вовлеченности сотрудников.

В настоящее время она курирует все направления HR-деятельности Charterhouse Almaty, включая вопросы комплаенса, обучения, управления эффективностью и трудовых отношений, обеспечивая соответствие кадровой стратегии школы ее миссии — достижению превосходства и обеспечению безопасности.

Анель имеет степень бакалавра Казахского университета международных отношений и мировых языков имени Абылай хана и в настоящее время получает степень MBA по направлению «Стратегический менеджмент» в City Business School (CIS). Также она преподавала в университетах, организовывала благотворительные инициативы и поддерживала программы лидерства, включая Female Leadership Initiative.

Алекс Питеркен, родившийся в 1974 году в Гилдфорде, Великобритания, приносит в своё руководство десятилетия опыта и искреннюю преданность делу образования. Его путь начался в школе The Prebendal School в Чичестере, где он отличился как старший хорист и староста школы. В 13 лет Алекс получил стипендию в колледж Итон, где сочетал академические успехи с любовью к музыке, удостоившись премий по истории и теологии.

Позднее он изучал теологию в Даремском университете и был стипендиатом хора Даремского кафедрального собора. Он также получил ряд квалификаций в сфере образования, включая степень магистра по образовательному менеджменту и докторскую степень в области школьного руководства.

Первым местом работы Алекса стал Charterhouse, где он проработал 11 лет, занимая ключевые должности: руководителя кафедры теологии, главы отдела профориентации и поступления в вузы, а также воспитателя пансиона. В 2008 году он присоединился к Cheltenham College в качестве заместителя директора, а спустя два года стал директором. Под его руководством школа достигла значительного роста, продемонстрировала рекордные результаты на экзаменах и внедрила инновационные программы, такие как мини-MBA для старших классов. В 2018 году он вернулся в Charterhouse на пост директора.

Как лидер, Алекс стремится помочь ученикам достичь академического превосходства и раскрыть свои таланты через широкий спектр внеучебных возможностей. Его выдающаяся карьера в образовании также включает роль члена попечительского совета Lambrook School и активную деятельность в различных образовательных советах и организациях.

Карен Дэвис привносит огромный опыт в сфере образования и управления в создание школы Charterhouse Almaty. Получив образование в Кембриджском университете, она также занимала должность заместителя директора по воспитательной работе (Deputy Head, Pastoral) в школе Charterhouse в Великобритании, а ранее в течение пяти лет была директором The Royal Ballet School.

Карен начала свою карьеру в банковской сфере, затем получила степень MBA в бизнес-школе Уорика и почти 15 лет работала консультантом по управлению, помогая организациям в самых разных отраслях справляться с изменениями и развивать лидерство. В конечном итоге её страсть к образованию привела её к преподаванию.

Карен — активный сторонник британского независимого образования. У неё двое взрослых детей, которые учились в лучших школах Великобритании, включая Millfield School и Cheltenham College. В настоящее время она занимает пост председателя попечительского совета школы Amesbury — одного из ведущих подготовительных учебных заведений в Великобритании.